Меню сайта

Версия для слабовидящих

для анонимных обращений

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Вход на сайт

Старая форма входа

Старшая разновозрастная группа

Занятие по финансовой грамотности "Копейка рубль сбережет" 16.06.2023

Цель: Формирование элементарных экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные задачи:

- уточнить и расширить сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «наличные деньги », «безналичные деньги », «доход», «расход»;

- обогащать словарный запас детей (основные и неосновные расходы).

Развивающие задачи:

- развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание и воображение;

- развивать у детей умение подмечать простейшие экономические явления.

- воспитывать любознательность в процессе познавательно-игровой деятельности;

- воспитывать умение участвовать в командной игре.

Занятие по финансовой грамотности "Что такое семейный бюджет" 12.05.2023

Цель: формирование навыков и умений рационального использования доступных материальных ценностей; развитие экономического мышления, интереса к материально-предметному окружению.

Задачи: образовательные - формировать у навык различать понятия «хочу» и «надо»; дать представление с экономической точки зрения о происхождении окружающих нас предметов, товаров; познакомить детей со следующими понятиями: «бюджет», «доходы», «расходы»; дать представление о сущности расходов, показать их многообразие; познакомить детей с некоторыми составляющими семейного бюджета: пенсией, зарплатой, стипендией.

развивающие - развивать интерес к экономической сфере жизнедеятельности и желание принимать активное участие в обсуждении бюджета семьи; активизировать детей к деловой активности.

воспитательные - воспитывать чувство мер в своих желаниях, чувство благодарности к тем, кто помогает нам удовлетворять наши желания и потребности; воспитывать уважение к труду взрослых.

Занятие по финансовой грамотности "Долг платежом красен"

Цель: Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.

Задачи: закрепить понятие "долг"; формировать разумные экономические потребности, умение соизмерять потребности с реальными возможностями их удовлетворения; формировать понимание о том, что еслши взял что-то на время, то обязан вернуть.

Настольная игра "Шаги к успеху"

Цель: сформировать у детей понимание процесса планирования получения и расходования денежных средств.

Задачи:

познакомить участников с источниками расходов и доходов
дать представления о планировании бюджета
привить бережливость к трате денег
научить рационально оценивать способы и средства выполнения желаний.

Занятие по экономической грамотности 17.01.2023.

Цель:знакомство детей с понятием экономика через познавательно-исследовательскую деятельность.

Образовательные цели:

1) учить классифицировать предметы по общим качествам.

2) расширять представления об элементах экономики.

3) развивать умения опеделять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.

4) развавать способность самостоятельно делать выводы.

5) формировать положительное отношение друг к другу.

Дол игра "Шаги к успеху" 12.10.2022

Урок мужества.

Цель: воспитание патриотических чувств у дошкольников.

Задачи:

расширять представления, знания детей о ВОВ, празднике победы;
расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;
побуждать уважительно относиться к подвигу солдат ВОВ;
развивать у детей воображение, наблюдательность,любознательность,стремление узнать больше нового,полезного,интересного;
развивать память, внимание, речь, мышление;
воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них;
воспитывать толерантность;

Трудовая деятельность.

Сюжетно-ролевая игра

14.09.2022 " История возникновения денег"

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

закрепить знания детей о возникновении денег.
развивать логическое мышление, речь детей, расширять кругозор.
развивать творческие способности.
формировать умение работать в команде.

Материал:коробочка с монетами, ракушками, деревянные палочки для выполнения рисунка на "золотых монетках", заготовки монет из пластилина, заготовки для росписи "китайских денег", карточки с иероглифами.

17.08.2022 "Путешевствие денежки"

Цель: закреплять полученные экономические знания в разных видах экономической деятельности.

Задачи:

уточнить и расширить представления детей о дньгах
познакомиь детей с новыми словами "доллар", "евро"
воспитывать любознательность в процессе познавательско-игровой деятельности
развивать самостоятельностьмышления,речь.

07.07.2022 Путешествие в Денежную страну

Цель: формирование у детей элементарных экономических представлений;

обобщение знаний о потребностях человека.

03.06.2022 Настольная игра по финансовой грамотности «Шаги к успеху»

Цель: формирование у детей понимания важности процесса планирования получения и расходования денежных средств.

Задачи:

• формировать представления детей о:

источниках расходов и доходов; планировании бюджета;

• воспитывать бережливость к трате

27.05.2022 Проблемная ситуация «Копейка - рубль бережёт»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о товарно – денежных отношениях.

Задачи:

Образовательная: Сформировать у детей представление о денежной единице.

Развивающая: Развивать воображение, логическое мышление, память, наблюдательность.

Речевая: Развивать связную речь, обогатить словарь детей: «каури», монетный двор, зарплата, стипендия, пенсия, чеканят.

Воспитательная: Воспитывать интерес к предметам рукотворного мира прошлого.

15.04.2022 "Долг платежом красен"

Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить понятие "долг", "одалживать", "занимать".

-формировать разумные экономические потребности, умение соизмерять потребности с реальными возможностями их удовлетворения.

-формировать поимание о том, что если взял что то на время, обязан вовремя вернуть, представления о возможных последствиях займов.

Развивающие:

-развивать умение решать проблемные ситуации.

- развивать воображение детей, их способность участвовать в дискуссиях, выслушивать мнения других.

Воспитательные:

-воспитание ответственности.

-воспитание бережного отношения и уважения ко всем видам собственности, семейному и общественному достоянию, материальным ресурсам.

25.03.2022 Сюжетно ролевая игра «Магазин»

для детей старшей разновозрастной группы.

Цель: обогащение сюжетно – ролевой игры экономическим содержанием.

18.03.2022 Игра «Шаги к успеху»

Цель: формирование у детей понимания важности процесса планирования, получения и расходования денежных средств.

25.02.2022 ООД в старшей разновозрастной группе на тему

«Как сберечь ресурсы планеты»

Цель: формирование основ финансовой грамотности посредством создания мотивации для сбережения природных и экономических ресурсов.

19.01.2022 "Копейка- рубль бережет"

Цель: способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста основ финансовой грамотности.

Задачи: заложить основы экономического образа мышления у детей дошкольного дозраста, познокомить детй с деньгами России, формировать правильное отношеник к деньгам, расширять активный словарь детей по теме.

22.12.2021 Финансовая грамотность

Цель: формировать элементарные экономисеские знания.

Задачи:

- раскрыть сущность понятия "бартер" как обмене одной вещи на другую без денег, на основе сказочных персонажей;

- продолжать развивать представления детей о деньгах, товарах;

- воспитывать умение определять разницу между "хочу" и "надо", честность.

12.09.2021Финансовая игра "Путешествие в Эконом-град"

Цель: создание условий для формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Закреплять представления об экономических понятиях: товар, цена, бартер, доход, разход, реклама и ее виды, банк, благотворительность;
Зактеплять знания детей о профессиях и предметах труда, относящихся к определенной профессии;
Продолжать учить детей осознавать взаимосвязь понятий между ценой и затратами на изготовление;
Продолжать разввать умение подбирать слова, характеризующие положительные качества товара;
Продолжать учить решать проблемные ситуации, аргументируя свои ответы;
Учить детей определять направления и источники доходов и расходов, устанавливать зависимость между доходом и расходами семьи.

16.09.2021 Финансовая игра "На поиск сокровищ пирата Финансиста"

Цели и задачи:

Дать детям представление о монетах достоинством 1,2,5,10 рублей.

Приобщить детей к творчеству, закрепить знакомые способы лепки.

Развить ретроспективный взгляд на деньги. Развить логическое мышление при выполнении предложенных заданий и ответов на вопросы.

Воститать патриотические чувства, бережное отношение к деньгам.

24.11.2021 НОД "Юные финансисты"

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений; обобщение знаний о потребностях человека.

Задачи: - повторить понятие "потребности человека"

- закрепить названия основных потребностей и что к ним относится.

24.08.2021 Финансовая игра "Шаги к успеху"

Цель: Сформировать у детей понимание важности процесса планирования получения и расходования денежных средств.

Задачи:

позникомить с источниками доходов и расходов;
дать представления о планировании бюджета;
привить бережливость к трате денег;
научить рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, корректировать собственные потребности, выстраивать иерархию и временную перспективу реализации.

14.01.2021 Интерактивное занятие "Азбука юного финансиста"

Цель: дать детям представление о денежных сбережениях, о необходимости ведения учета денег.

Задачи: - познакомить с понятием "денежные сбережения";

- закрепить понятия "доход", "расход";

- воспитывать бережное отношение к собственным доходам.

Формирование финансовой грамотности дошкольников

Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 гг., утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 25 сентября 2017 г., содержит определение финансовой грамотности, как результата процесса финансового образования, который определяется как сочетание осведомленности, знаний, умений и поведенческих моделей, необходимых для принятия успешных финансовых решений и в конечном итоге для достижения финансового благосостояния.

Финансовая грамотность для дошкольников – это финансово-экономическое образование детей, направленное на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов (включающее творчество и воображение).

В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимается воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные и взвешенные решения в будущем.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом главной целью и результатом образования является развитие личности. Формирование финансовой грамотности приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности. В дошкольном возрасте закладываются не только основы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни.

Уважаемые родители!

Приобщая дошкольника к экономике, вы поможете ему стать самостоятельным, научите ценить свой и чужой труд, отличать истинные ценности от мнимых. Дети вырастут социально адаптированными, успешными людьми, будут легче преодолевать жизненные невзгоды, а финансовые затруднения не покажутся им беспросветной трагедией.
Предлагаем Вашему вниманию практические материалы, которые помогут Вам сформировать определенные представления и практические умения в вопросах финансовой грамотности.